特色作業(yè)巧設(shè)計，妙筆生花展風(fēng)采。西鄉(xiāng)縣東關(guān)小學(xué)以趣味性、實效性為導(dǎo)向，著力構(gòu)建高質(zhì)量作業(yè)體系，各學(xué)科教研組緊扣各年級知識特點，創(chuàng)新推出 “知識研習(xí)、實踐體驗、探究拓展” 三位一體的特色作業(yè)。

各年級以豐富的藝術(shù)形式展現(xiàn)了對知識的理解與生活的熱愛，作品充滿巧思，精彩紛呈。一年級的同學(xué)們以“樹葉畫”拼貼自然童趣，用“科幻畫”勾勒未來想象；二年級和五年級不約而同選擇了“詩配畫”，在詩情與畫意的交融中感受文字之美與意境之遠(yuǎn)；三年級同學(xué)制作了精美雅致的“書簽”，方寸之間盡顯書香情懷；四年級的“盤子畫”則在圓形的格局中繪出多彩的知識圖譜；六年級的同學(xué)們則以“扇子畫”為載體，揮灑筆墨，寄托畢業(yè)之際的悠長情思。

此外，學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)們也帶來了驚艷之作，一筆一劃繪就的青花瓷臉譜，七彩相映間盡顯傳統(tǒng)工藝的典雅韻味；精心剪裁、巧手繪制的風(fēng)箏，色彩斑斕中承載著童真童趣與飛揚夢想。

每一件作品都不僅是學(xué)科知識的創(chuàng)意呈現(xiàn)，更是同學(xué)們審美情感與綜合素養(yǎng)的生動表達(dá)。學(xué)校將繼續(xù)搭建多元展示平臺，鼓勵學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中成長，讓學(xué)習(xí)真正成為一段充滿發(fā)現(xiàn)與喜悅的旅程。（圖/文：李平 洪楊）